Señales, pasos de peatones y normas de circulación dejan de ser conceptos abstractos para convertirse en una experiencia práctica. La Fundación Renault Group España y la Fundación Síndrome de Down Madrid han puesto en marcha un proyecto, Transitodos, un circuito de educación vial con el que se pretende ayudar a los alumnos con discapacidad intelectual a aprender a moverse por la ciudad con más seguridad y confianza
Transitodos se ha instalado en el Colegio María Isabel Zulueta, centro de la Fundación Síndrome de Down Madrid (Down Madrid), y los responsables de la Fundación Renault Group España han visitado recientemente las instalaciones para conocer de primera mano cómo funciona esta iniciativa de educación vial, que promueve una movilidad segura, accesible y adaptada a las necesidades de las personas con discapacidad intelectual.
Un circuito adaptado para aprender practicando
TransiTodos es un espacio de aprendizaje accesible articulado en torno a un circuito de educación vial adaptado. En él, los alumnos adquieren de forma práctica conocimientos sobre seguridad vial, movilidad y convivencia en un entorno seguro, donde pueden aprender a desplazarse, identificar señales y respetar las normas de circulación.
El objetivo es que lo aprendido en el circuito se traslade a su vida cotidiana y facilite su inclusión en el entorno real, reforzando su autonomía y su participación en la sociedad.
El proyecto no se limita a la educación vial. También incorpora equipos informáticos donados por el departamento de IS/IT de Renault Group España, que contribuyen al desarrollo de competencias digitales y refuerzan la autonomía de los usuarios del centro.
Una jornada compartida con alumnos y profesionales
La visita institucional permitió comprobar sobre el terreno el impacto del proyecto y compartir una jornada con alumnos, profesionales y responsables de ambas entidades. En ella participaron Ignacio Rodríguez-Solano Prieto, director de Relaciones Institucionales de Renault Group Iberia y director de la Fundación Renault Group España; Pilar Rebordinos Valverde, directora de IS/IT en Renault Group España; Elena Escalona Lara, directora general de Fundación Síndrome de Down Madrid y Yolanda García Ciudad, directora del Colegio María Isabel Zulueta.
Para Rodríguez-Solano, ver el proyecto convertido en realidad reafirma el compromiso de la fundación: “Creemos que la movilidad debe ser una herramienta de inclusión, autonomía y desarrollo personal. Ver como TransiTodos se ha convertido en una realidad y conocer de primera mano el impacto que tendrá en los alumnos nos reafirma en nuestro compromiso con proyectos que generan oportunidades y mejoran la vida de las personas. Junto a la Fundación Síndrome de Down Madrid, hemos impulsado un espacio que combina educación vial y capacitación digital para que los alumnos puedan desenvolverse con mayor seguridad, confianza e independencia en su día a día”.
Elena Escalona, por su parte, destacó que en Down Madrid trabajan para que las personas con discapacidad intelectual tengan más oportunidades de participar de forma activa y autónoma en su entorno. “Proyectos como TransiTodos transforman el aprendizaje en experiencias prácticas y significativas que pueden trasladar a su vida cotidiana”, afirmó, y agradeció el apoyo de la Fundación Renault Group España, cuya colaboración “nos permite seguir creando entornos que favorecen la igualdad de oportunidades y participación plena en la sociedad”.
Compromiso con una movilidad inclusiva
La puesta en marcha de TransiTodos es la primera colaboración entre ambas entidades y refleja un compromiso compartido con la educación, la inclusión y la movilidad segura. Un ejemplo del impacto positivo que puede generar la alianza entre el ámbito social y el empresarial para construir una sociedad más accesible para todos.
Fundación Renault Group colabora también con otras entidades que impulsan la movilidad como una herramienta de transformación social. Es el caso de Candelita que, junto a Renault, ayuda a mujeres en situación de vulnerabilidad a obtener el carné de conducir y mejorar así su acceso al empleo.
También trabajan con entidades como Aesleme (Asociación para el Estudio de la Lesión Medular Espinal), que promueve la prevención de siniestros de tráfico a través de la educación y la concienciación ciudadana compartiendo experiencias reales en las que pone de manifiesto las graves consecuencias que pueden derivarse de las conductas de riesgo en la carretera.
